La mia attività come libero professionista è volta alla consulenza e al sostegno in situazioni di disagio psicologico, in particolare per adulti e adolescenti. Il mio interesse è rivolto a varie forme di disagio psicologico come: difficoltà legate alla fase di crescita personale e nelle fasi di cambiamento (gravidanza, pensionamento, lutto, autostima, difficoltà decisionali, disagi emotivi), nonchè a promuovere il benessere psicologico dell’individuo.

Formazione:

Settembre 2022: Badge Mindfulness Educator

Marzo 2022: Annotazione Albo degli Psicoterapeuti

Gennaio 2022: Specializzazione in Psicoterapia comparata. Tesi dal titolo: “Essere on-line: L’effetto delle nuove tecnologie e dell’isolamento sociale sugli adolescenti” . Valutazione 50/50.

Febbraio 2019: Training di Rilassamento Integrato: formazione specifica sul Training Autogeno di Schultz, l’Immaginazione Guidata e il Rilassamento Muscolare Progressivo di Jacobson.

Esame di stato e iscrizione all’Ordine degli psicologi della toscana con il n° 07948  https://ordpsitoscana.irideweb.it/grouping-search

Luglio 2014: Laurea Magistrale in Psicologia (LM-51). Tesi dal titolo: “Solitudine percepita e Self-Disclosure nei social network online”. Valutazione    110/110.

Tirocini:

Tirocinio post laurea: Primo semestre in psicologia sociale e di comunità attraverso vari progetti svolti all’interno della Casa Circondariale di Sollicciano e all’esterno con gli stessi detenuti.  Secondo semestre in psicologia clinica presso dell’Ospedale Privato Accreditato “Villa Maria Luigia” di Parma.

Tirocinio di Specialità: UFSMA “La Badia”, San Miniato. MI

Ho ampliato la mia formazione con numerosi corsi e convegni su diverse tematiche quali disturbi psicosomatici, la relazione terapeutica, violenza di genere, adolescenti antisociali, il trattamento della psicosi e le valutazioni testistiche.

Oltre all’attività di psicologa  libero professionista, ho lavorato in diversi ambiti della psicologia e della salute mentale: nel campo della disabilità mentale e fisica, in comunità integrata per minori e nell’ambito scolastico come tutor per la prevenzione del drop-out.